23 sept 2012

Jesús y las mujeres.


Lo que sí está claro en todos los textos evangélicos, canónicos y apócrifos, es que su relación con las mujeres fue uno de los aspectos más revolucionarios del profeta de Nazaret. Jesús rompe con todos los tabúes, en una sociedad en la que a la mujer se la definía como una "luna", porque sólo brillaba y lo recibía todo del "sol", que era el hombre.
'Jesús fue un rabino relativamente anómalo. Las mujeres no sólo estaban presentes, sino que eran discípulas'
Antonio Piñero, autor de 'Jesús y las mujeres'
"Te doy gracias, Señor, por no haberme hecho mujer", rezaban los varones todas las mañanas. Porque la mujer era un ser inferior. Por eso, iba siempre con la cabeza tapada, no podía pararse por la calle a hablar con un varón, no podía ser testigo creíble en un juicio, tampoco podía heredar y, en caso de que su marido muriese, pasaba a ser propiedad de su hermano. Y, por supuesto, cuando estaba menstruando no sólo era impura, sino que convertía en impuro todo lo que tocaba.
"Jesús rompe con toda las tradiciones culturales de su tiempo y trata a la mujer como a un igual", explica Pikaza. De hecho, las mujeres forman parte de su círculo más intimo, de sus más estrechos colaboradores y acompañan al profeta itinerante en sus correrías apostólicas. "Varones y mujeres aparecen en su proyecto como iguales, sin prioridad de un sexo sobre el otro", sostiene el exegeta español.

22 sept 2012

21 sept 2012

Las caricaturas de Mahoma...y consecuencias.

      La ONU considera malintencionadas y provocativas las caricaturas de Mahoma.Entre el debate por la libertad de expresión y la libertar de religión y creencias, y entre saber hasta donde llega una y donde llega la otra, es interesante leer este articulo.

Ginebra, 21 sep (EFE).- La Oficina del Alto Comisionado de la ONU para los Derechos Humanos consideró hoy "malintencionadas y deliberadamente provocativas" las caricaturas de Mahoma en la revista francesa "Charlie Hebdo", al igual que la película "La inocencia de los musulmanes", que ridiculiza la figura del profeta.
"En el caso de 'Charlie Hebdo', conociendo lo que iba a pasar tras la difusión de la película, parece doblemente irresponsable publicar estas caricaturas", dijo el portavoz de la Oficina, Rupert Colville.
La difusión de "La inocencia de los musulmanes" ha suscitado la reacción violenta de grupos radicales musulmanes, que hasta la fecha ha supuesto la muerte de al menos 30 personas, en actos de "violencia injustificable", subrayó el portavoz de la ONU.
Colville indicó que la Alta Comisionada para los Derechos Humanos, Navi Pillay, "entiende que la gente quiera protestas con energía contra el filme y contra las caricaturas", pero agregó que "el ejercicio de este derecho se ha de ejercer pacíficamente".

TOLERANCIA Y LIBERTAD RELIGIOSA.


Marine Le Pen irrumpe en el debate sobre las caricaturas de Mahoma y las tensiones religiosas con dos proposiones: prohibir la kipá judía y el niqab musulmán además de expulsar expeditivamente a todos los extremistas religiosos.
Los signos religiosos «ostentatorios», como el velo islámico, la kipá judía y las «grandes cruces» cristianas, están prohibidas en Francia desde la Ley de marzo del 2000, tras un largo debate nacional.

Día mundial del Alzheimer.

El 21 de septiembre se celebra el día mundial del Alzheimer, fecha elegida por la Organización Mundial de la Salud y la Federación Internacional de Alzheimer. El propósito de esta conmemoración es dar a conocer la enfermedad y difundir información al respecto, solicitando el apoyo y la solidaridad de la población en general, de instituciones y de organismos oficiales. 



El caso Utermohlen

Los autorretratos del pintor tras serle diagnosticado alzhéimer ayudan a comprender el desarrollo de esta dolencia.
pulsa en la imagen.

19 sept 2012

La mujer de Jesús.?¿?¿?¿?¿?


"Todo parece indicar, pues, que el papiro es auténtico, pero el hallazgo sólo demuestra eso: que, entre los gnósticos, se creía que Jesús había estado casado". Ahora bien, cuando esta corriente habla de matrimonio, se refiere a un "matrimonio místico", explica el exegeta español. Al estilo de la Carta a los Efesios de Pablo, que "presenta a la Iglesia como esposa de Cristo". O al estilo de San Juan de la Cruz o Santa Teresa de Ávila, que hablan de Cristo como de su esposa u esposo.
Según Pikaza, "lo más probable es que, como sostiene la doctrina de la Iglesia, Jesús haya sido célibe por el 'reino de los cielos', una opción escandalosa en su tiempo". Y añade: "El matrimonio era un hecho público en aquella época y, por lo tanto, si Jesús hubiese estado casado, hubiese sido algo imposible de ocultar. Y los Evangelios nunca hablan de una posible esposa de Jesús".

18 sept 2012

viaje cordoba.junio2012.



Como he estado un poco "vagete" este verano, no he puesto nada, aún, sobre el viaje a Córdoba...así que dejo este  enlace de RELI EN GRANDE, donde mi compañero y amigo Jose Manuel, realizó una magnifica entrada...de la cual copio lo siguiente:

Como colofón a un año largo y de mucho trabajo, del 27 al 29 de junio realizamos el ya tradicional viaje de fin de curso a Córdoba con nuestros alumnos de 3º de ESO. Por tercer año consecutivo lo hemos hecho junto con el Departamento de Religión del IES "El Carrascal", que lo hace con sus alumnos de 4º de ESO. En total, nos juntamos un grupo de 38 alumnos (14 del El Carrascal y 24 del Grande Covián) y dos profesores.

Han sido tres días de mucho calor, pero pudimos cumplir con el programa de visitas previsto. Pudimos disfrutar de la gran riqueza cultural que rebosa el Casco histórico de Córdoba: la Mezquita-Catedral, la judería con su sinagoga, el alcázar de los Reyes cristianos, los baños árabes, los museos más importantes (Arqueológico, de Bellas Artes y Julio Romero de Torres), las plazas más significativas (Tendillas, Corredera, del Potro, del Cristo de los faroles) y otros monumentos emblemáticos (estatuas de personajes ilustres de Córdoba: Séneca y Maimónides; alminar de San Juan y el templo y el puente romanos).

17 sept 2012

educar

Gracias

Gracias a todos y cada uno de los alumnos que habéis escogido la asignatura de religión.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡sois unos valientes.¡¡¡¡¡¡¡
Mi agradecimiento y el deseo y ganas de que aprendamos juntos muchísimo este nuevo curso.
nos vemos

material complementario a la historia del arte



Videos

Los videos que se muestran a continuación fueron concebidos para complementar algunos contenidos de la asignatura, para ilustrar mejor algunas ideas y para hacer patente el modo de acción del arte religioso cristiano en algunos momentos claves.

ver videos.

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